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▼前編「専業主婦vsフルタイム 子どもの学力が高いのは？」はこちら

【目次】
0:00　ダイジェスト
1:07　本編スタート
3:29　勉強できない子をできる子に変える秘策１
8:12　プロセス目標を立てよ
11:07　勉強できない子をできる子に変える秘策２
14:21　子どもの報酬は何が良いのか？お金は良いのか？
16:25　勉強できない子をできる子に変える秘策３
23:16　グループ学習は男女混合が良いのか？

▼ゲスト紹介▼
中室牧子／教育経済学者　慶應義塾大学総合政策学部 教授　
慶應義塾大学卒業後、日本銀行等を経て、2010年にコロンビア大学でPh.D.。専門は教育経済学。2013年から慶應義塾大学総合政策学部准教授。2019年から同学部教授。2021年からデジタル庁シニアエキスパート（デジタルエデュケーション）。
著書『科学的根拠（エビデンス）で子育て 教育経済学の最前線』

#pivot #教育 #ビジネス #りんたろー #竹内由恵 #中室牧子 #子育て

41 comments

  2. まず勉強が出来る必要が無いでしょ。
    もちろん学校教育は日本社会で生きる上で必要だし得る物も多いけど、大事なのは自分の将来したい事に向かってどれだけ工夫し行動し継続出来るかだよ。

  3. 12:35 3ヶ月通えば身体も変わるし、本人達が金銭以外…もしくはそれ以上のメリットを見出せたからでしょうかね。

  7. ノーベル賞受賞者のモチベーションが、モテるためにしたというデータがあるくらいなので、子供は餌でモチベーション上がるのは当たり前ですね！

    勉強の楽しさとか経験とかキレイ事にこだわる親が一番苦しんでますかね。

  8. 中高男女別学の方が、入学時偏差値から見た大学合格実績がいいけどな。
    自分は勉強があまりできなかったから、今の学力で受けられる合格実績の良いところだけ見て学校を選んだら男子校ばかりになった。

  9. りんたろーさん、内容を拾って笑わせることがほんとうまいですね。
    竹内さんは等身大の母親で共感しかないです。
    そして大先生のお話はいつもわかりやすいです。楽しかったです。

  10. 目標の立て方がわからない場合、『ここまで出来るように〜』と指定するといけないなら、どのように立てさせたらいいのか…
    そこが難しい

  13. 勉強できなくてコンプレックスになってしまい、
    とある資格勉強の時に、勉強について見直しました。
    その時に、結果で目標つけるのは違う感じがして、経過に目標にしました。合ってたんだ！

  14. 子育てをしていると、さまざまな問題に直面しますが、私が特に感じるのは、日本社会に根付いた「個人に責任を追及する」という風潮への強い違和感です。社会全体の問題や失敗の責任を、特定の個人に押し付けることで、他の人が安心するような構造になっているように思えます。責任感は確かに重要であり、日本の経済発展にも寄与してきた部分はあるでしょう。しかし、経済がある程度発展し、飽和状態にある今、なお個人に過度な責任を課すことには疑問を感じます。それによって、人々の思考が硬直化し、社会に大きな弊害をもたらしているのではないでしょうか。

    特に子育てに関して言えば、「親が責任を持つべき」という考えがあまりにも強調され、その責任が重圧として親にのしかかっています。もちろん、親の役割は重要ですが、子育ての成否は個人だけでなく、社会の仕組みや文化的背景にも大きく左右されるはずです。それにもかかわらず、問題が起これば「親の責任」として片付けられてしまう風潮には強い違和感を覚えます。

    結局のところ、多くの社会問題やその結果は、個人の努力や能力だけでは解決できるものではなく、社会のあり方や制度による影響が大きいと考えています。そのため、個人の責任を過度に追及する風潮こそが、子育てを難しくし、日本社会全体を生きづらくしている要因の一つではないでしょうか。

  15. 我が家は共稼ぎです。子供には自分で決めさせ、エサを与えてきました。
    エサを与える事は周りから引かれていましたが、間違いではない事がわかり良かったです。
    他に私がした事は、大学受験期に塾や大学のリサーチをかなり深くしました。子供達には感謝されましたよ。
    2人共難関大学に進学です。

  17. 中室牧子先生のお話聞きやすいし面白い
    りんたろーさんのコメント、反応もいつも面白くて最高！

  20. 今回のお話も面白かったです!
    できない子をできる子に変えられる!希望の持てるお話でありがたかったです。

  23. 人に教えるって強烈な学びがありますよね。人に教えるには問題が解けることよりも段違いに高度な理解が必要なことに気付かされます。

  24. 6:45 まさにそうです。本当にそう。
    自分自身で、着実にステップアップできる目標を決めないと意味がない。

    中学生の頃。元々テストでは学年100〜150番台をウロウロしてた私に、成績を上げさせたかったんだろう母が、ある日急に「学年50番以内じゃなかったら、習い事を辞めさせる」と言い出しました。
    母数が400名ほどいたマンモス校だったため、上位50位というとそこそこいい成績を残さねばならず、勉強が嫌いだった私にとってはかなり無理のある目標でした。
    結果、目標には到達できず、好きだった習い事も辞めさせられました。勉強も、目標を達成できない自分も嫌いになりました。

  25. うちの家庭は宿題をやることでお金をあげています。
    そのときに子どもに「〇〇円欲しいから▲枚のプリントを1週間やる。だからお金ちょうだい。」と自分で言わせています。最初は信用度低いので少ない額を。信用度上がってきたら徐々に増やしています。
    正しいのかどうかわかりませんでしたが、習慣化もしてきていますし、今回ちゃんと科学的に正しいことが分かったので良かったです。
    MAX上限は月2万ほど。塾に通わせることを考えたら子どもにあげたほうが良いかなと思っています。

  28. この先生本当に話上手でわかりやすい
    もはや『非常にいい質問です」が、
    褒め上手なパワーワード

  29. 中室牧子先生の本を読んだあとに、こちらの動画を見て、より理解が深まりました！
    分かりやすくて面白くて、お気に入りの動画です👏
    竹内由恵さん、りんたろーさん、中室牧子先生のお三方の掛け合いが面白くて、何度も見返してます👏😂
    また期待しています❤

  30. えさで釣って習慣化させたいんだけど、やりたくないからいらないって言われそう😭うちの子、欲が無いみたい。どうしたら…😂

  32. 勉強は強制しないけど　子は…毎日勉強… まだ12歳なので土日くらい休めばいいのに
    最近は中々、遊んで貰えなくてつまらない
    今もオンラインで海外の先生と勉強してますね

  33. チームは中学生〜Fラン大学生まで目にした経験だと全く機能しないですね。実験に参加したレベルの高い大学生だから機能したのだと思います。

  35. 集中力とか習慣化とかよく言われるが、私の場合、好きなことは何時間でも集中して出来たが、学校の勉強は習慣化しなかったし、興味のないことには目標など立てられなかった。餌に釣られることもなかった。自分がそんな風だったので、子供には何も強いることなく自由にさせていたら、なぜか勉強ばかりする理系の子になってシンガポール国立大学にも留学した。まあ一つ思い当たるのは、テストで70点取って本人がしょげていても、70点なら100点と同じようなものだと褒めていたことかな。例えばアパートの駐車場の7割がトヨタ車だったら、トヨタ車ばかりだと感じるだろう。70点というのはそういうものだ、大したものだと言いきかせていた。

  36. 習慣化のジムの話は効果があって苦痛ではなかったから、持続したのだと思うな
    5週間もやれば体型や体力、筋力も変わるから、続けてみようとなる。
    ５週間やっても楽しくないし効果もないしだと多分やめる。
    歯磨きが習慣化するのは虫歯を経験しなくても習慣化するものなのかな？
    最近の子は虫歯がないという話をたまに聞くけども、それで習慣化してるとすると驚きしかない。

  37. りんたろーさん、芸人さんだけど話の途中でボケたりしなくて聞きやすいし、最後はちゃんと話拾って面白くまとめてくれるのすごい。

  40. 「子どもたちの人間関係には、勉強ができる・できないの偏見はあまりない」というお話が印象に残りました。
    子どもたちのそんな気持ちを大切にする社会になったらいいなぁ

  41. この動画を拝見し、もちろん自分の子供(まだ0歳ですが笑)と目標を立ててみたいなとも思いますが、まず親の自分が目標を何か立ててみたいと思いました！
    運動とかストレッチとか、読書とか。
    何だか前向きになれたので、とてもありがたいお話を聞けました。
    ありがとうございます。

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